前言:

111年個人申請超過8成5的大學校系,共計1709個系組數在學習歷程檔案的部分,可提交「自主學習」的計畫與成果,作為多元表現的評量指標。那麼要如何規劃自主學習,才能在眾多的申請資料中脫穎而出呢?

111學年度大學申請入學參採高中學習歷程資料統計表(簡表)(方型).jpg

以下由桃園儒林為您整理最專業的升學輔導資訊!

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本文大綱:

一、自主學習是什麼?

二、如何規劃自主學習?

三、桃園市的高中如何規劃自主學習?

四、桃園儒林之大學十八學群推薦書展

五、優質平台、網站推薦

 

一、自主學習是什麼?

自主學習,最契合108課綱核心精神的設計之一。

 

從兩個面向介紹:

1.高中端規劃

2.個人申請採計

 

高中端規劃

依循108課綱的願景「成就每一個孩子──適性揚才、終身學習」,與三大基本理念「自發」、「互動」、「共好」的設計原則下,在高中的學習階段,設定每週2-3節的時間,作為彈性學習的時間。

 

彈性學習時間:依學生需求與學校條件,可安排學生自主學習、選手培訓、充實(增廣)/補強性教學或學校特色活動等。

十二年國民基本教育課程綱要總綱

 

因此,高中生每週可以擁有2-3節的時間,選擇從事「自主學習」等其他活動,探尋自己的興趣。而高中端的部分,除了提供場地之外,引導學生規劃「自主學習」、審核計畫資格是其主要的工作內容。

 

北一女中來說,要求學生勾選「自主學習」主題的6項對應能力指標:1.全球參與2.美感賞析3.語文溝通4.團隊合作5.創意思考6.邏輯思辨。

詳細請參考(北一女中的自主學習專區)

 

而台北市復興高中,則是將自主學習分成6大類別,提供學生規劃方向:

1.專業知識精進

(學科延伸學習、專業技能學習與應用、線上課程、主題閱讀、生涯進路規畫與實踐)

2.專題研究報告

(小論文、科感、專題寫作、讀書心得比賽)

3.社會公益服務

(扶助弱勢、環境保護、生態保育、醫療保健、社區發展)

4.多元文化浸濡

(在地特色文化研究或推廣、壯遊、海外體驗學習、國際交流活動)

5.創意作品研發

(生活創意發明或改良、藝文創作、作品行銷、影片拍攝)

6.活動企劃舉辦

(團隊領導、參與公共事務、微型創業)

詳細請參考(復興高中自主學習網)

 

個人申請採計

 

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111年個人申請跟現行99課綱一樣分為兩個階段:

 

第一階段是學測、英聽初步檢定、篩選

大學校系在簡章公布學測科目檢定的五標,再依篩選倍率,決定可以參加第二階段甄選的人數。

 

第二階段是參採學測成績(X)綜合學習表現(P)

參採學測成績(X):最多採計4科,占第二階段成績至多50%

綜合學習表現(P):占第二階段成績至少50%

包括學習歷程檔案(P1)+指定項目甄試(P2)

 

學習歷程檔案(P1)與指定項目甄試(P2)兩者之間的比例,目前尚未公布,確切比例須等111個人申請簡章公告。

詳細請參考(大學多元入學學制說明之繁星推薦、個人申請、考試入學簡介。主筆:陳順基)

 

03學習歷程_多元表現_自主學習.png

 

自主學習參採是歸屬在學習歷程檔案(P1)多元表現範疇中,在111年個人申請,2009個大學校系中,有1709個校系的多元表現可選擇高中自主學習計畫與成果,作為綜合評量之一,約有8成5的比例。

詳細請參考(大學招生委員會聯合會|參採學習歷程資料查詢系統)

 

 

二、如何規劃自主學習?

主題設定是關鍵,從「興趣」、「未來目標科系」著手

 

如何以「興趣」為主題?自主學習主題可以從課本感興趣的議題延伸,例如:中和高中-從二戰看現代:三戰爆發的可能性。除此之外,主題的要求不一定要高、大、上,也可以是非常生活化的,例如:桃園高中-Line貼圖製作簡言之,只要是我們感興趣、想要學習的內容,不論是知識,或是技能,甚至是從事活動等,都可以作為我們自主學習可行的主題之一。

 

如果沒有明確的「興趣」呢?「未來目標的科系」可以做為參考的方向:除了透過大學校系的官網了解科系資訊外,大考中心的Collego上也提供各個學群、學類的相關特質、能力,與未來就業方向,幫助我們鎖定主題的設定方略。

 

舉例來說,如果我們對財經學群感興趣,在搜尋相關資訊後,我們發現可以研究進口萊豬,在個體經濟的角度下,分析本地豬戶可能受到的衝擊;如果我們對醫藥衛生學群感興趣,以進口萊豬為例,可以從生物學的角度,去探究萊克多巴胺對於人體的影響等。

 

除此之外,在設定主題方向時,三個可能需要考量的問題:

Q1.設定的主題是否會太困難,超出我們的能力?

→有時我們設定的主題,可能不是我們現階段擁有的資源,或是學識,能夠完成的項目,因此在設定主題之初,就要控制好主題內容與範圍。

 

Q2.主題的研究時程是否過長或過短?是否符合學校的規定?

→如果我們設定的主題需要耗費長時間,才能做出成果,它可能不適合,作為僅有一學期18週的自主學習主題,我們可能18週都來不及做不出成果來。而學校方面,可能也有其他的相關規定,需要特別注意是否符合學校的要求,以免無法通過審核。

 

Q3.主題的成果是否具備可評量性?可呈現性?

→申請自主學習時,除了要提交具體18週的規劃之外,還要繳交自主學習之學習成果報告書,其中要求「作品呈現」和「過程反思」等。因此我們在設計主題時,預計的成果可能需要具備一些評量的指標,或是在計畫的設計上,提供一個不同時期的學習成果比較,幫助呈現我們的學習成果。

 

其他自主學習規劃建議:

「自主學習」該怎麼規劃?各大課程與平台資源彙整!

 

 

三、台北、桃園地區的高中如何規劃自主學習?

 

多數高中並沒有在網路上提供學生具體的自主學習範例,但是學習之始在於模仿,透過模仿,學習他人的寶貴經驗,進而發展出自己的想法,再相互交流,互相學習、交互模仿,形成一個良性的進步循環。

 

以下呈現桃園高中申請通過與不通過範例各一,並整理台北、桃園地區高中目前公布在網路上的自主學習範例,期望能作為一個好的開始,形成正循環。

桃園高中學生自主學習計畫申請書

03.0桃園高中自主學習空白申請表P1.png

03.0桃園高中自主學習空白申請表P2.png

申請通過-Line貼圖製作

03.1桃園高中自主學習申請通過範例P1.png

03.1桃園高中自主學習申請通過範例P2.png

申請不通過-傳說對決+

03.2桃園高中自主學習申請不通過範例P1.png

03.2桃園高中自主學習申請不通過範例P2.png

(以下連結建議以Google Chrome瀏覽器開啟)

台北地區:

北一女中(實習老師提供的範例)

1.媒體識讀:活動計畫成果報告書

2.歷史桌遊:活動畫書成果報告書

3.六週學會Python程式語言:活動計畫書成果報告書

更多資訊請點選北一女中自主學習活動計劃書成果報告書範例

 

師大附中(對外只有提供成果海報)

1.北宋酒樓與茶肆解密

2.中藥概論

3.從頭開始製作聊天機器人

更多資訊請點選師大附中自主學習成果發表

 

復興高中

1.主題閱讀─金庸武俠小說欣賞

2.生涯進路規劃與實踐─銀行專業知識之精進

3.小論文寫作(居住正義─台灣現行房地政策與問題)

更多資訊請點選復興高中成果範例

 

中崙高中

1.Python學習記錄

2.高中三角函數數學能力精進

3.日語學習計畫─五十音及常用句型

更多資訊請點選中崙高中自主學習專區

 

桃園地區:

桃園高中

1.基礎妝容與髮型

2.楷書

3.機車維護保養DIY

更多資訊請點選桃園高中|自主學習申請範例

 

陽明高中

1.PPT製作與威力導演學習

2.客家桐花季

3.ewant學習平台:「物理學與創意思考」

更多資訊請點選陽明高中.自主學習

(https://drive.google.com/drive/folders/17nsHdZIuA5gnL9VKNOnV53ZSSwWVSRul)

 

大溪高中

1.讀一本英文書:Wonder《奇蹟男孩》

2.weebly網站建置

3.多益英文測驗

更多資訊請點選溪高自主學習網

 

壽山高中

1.APCS測驗

2.棒球運動傷害研究

3.服裝設計

更多資訊請點選壽山高中申請範例

 

 

四、桃園儒林之大學十八學群推薦書展

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前段我們提到主題的設定,可以參考「未來目標的校系」,本段我們整理大學十八學群的推薦書籍,每個學群從我們推薦的書籍中挑一本書為例,結合書籍與目標學群,提供以讀書心得為主題的同學一些挑選書籍的方向,我們也可以透過閱讀書籍,發掘該學群的興趣與深度,從中獲得設定主題的靈感。

 

大眾傳播學群

《數位新時代》

04書封面:數位新時代.jpg

作者:埃里克.施密特、杰瑞德.科恩

出版社:遠流出版事業股份有限公司

 

文史哲學群

《思考的藝術:52個非受迫性思考錯誤》

05書封面:思考的藝術:52個非受迫性思考錯誤.jpg

作者:魯爾夫.杜伯里

出版社:商周出版社股份有限公司

 

外語學群

《小心,別踩到我北方的腳!》

06書封面:小心,別踩到我北方的腳!.jpg

作者:蓋伊.多徹

出版社:貓頭鷹出版

 

法政學群

《正義:一場思辨之旅》

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作者:邁可.桑德爾

出版社:雅言文化

 

社會心理學群

《槍炮、病菌與鋼鐵:人類社會的命運》

08書封面:槍炮、病菌與鋼鐵:人類社會的命運.jpg

作者:賈德・戴蒙

出版社:時報出版

 

商管學群

《蘋果橘子經濟學》

09書封面:蘋果橘子經濟學.jpg

作者:李維特、杜伯納

出版社:大塊文化出版股份有限公司

 

教育學群

《發現天賦之旅》

10書封面:發現天賦之旅.jpg

作者:肯.羅賓森

出版社:天下文化

 

資訊學群

《大數據》

11書封面:大數據.jpg

作者:麥爾荀伯格、庫基耶

出版社:天下文化

 

工程學群

《火星任務》

12書封面:火星任務.jpg

作者:安迪‧威爾

出版社:三采文化

 

數理化學群

《改變世界的17個方程式》

13書封面:改變世界的17個方程式.jpg

作者:伊恩.史都華

出版社:商周出版社股份有限公司

 

醫藥衛生學群

《血之祕史:科學革命時代的醫學與謀殺故事》

14書封面:血之祕史:科學革命時代的醫學與謀殺故事.jpg

作者:荷莉.塔克

出版社:網路與書出版

 

生命科學學群

《第三種猩猩:人類的身世與未來》

15書封面:第三種猩猩:人類的身世與未來.jpg

作者:賈德.戴蒙

出版社:時報出版

 

生物資源學群

《雜食者的兩難:速食、有機和野生食物的自然史》

16書封面:雜食者的兩難:速食、有機和野生食物的自然史.jpg

作者:麥可.波倫

出版社:大家出版社

 

地球環境學群

《大氣:萬物的起源》

17書封面:大氣:萬物的起源.jpg

作者:嘉貝麗.沃爾克

出版社:商周出版社股份有限公司

 

建築設計學群

《世界是設計》

18書封面:世界是設計.jpg

作者:奧托.艾舍

出版社:木馬文化

 

觀光遊憩學群

《款待:旅館17職人的極致服務之道》

19書封面:款待:旅館17職人的極致服務之道.jpg

作者:蘇國垚

出版社:商業周刊

 

藝術學群

《聲音與憤怒:搖滾樂可能改變世界嗎?》

20書封面:聲音與憤怒:搖滾樂可能改變世界嗎?.jpg

作者:張鐵志

出版社:印刻出版有限公司

 

完整推薦書單請點選大學18學群推薦書單暨書展。主辦:桃園儒林書院

 

 

 

四、優質平台、網站推薦

自主學習期望學生自主、自發去探究學習,而網路是我們搜尋資源的主要工具之一,但是網路上的資源龐雜,難以快速找到我們需要的資源,因此,我們整理13個免費平台、網站。

 

1. 可汗學院

課程內容包含中小學數學與科學、歷史、人文,現有超過5600支免費的中英文教學影片。

 

2. 北一女中開放式課程 x 典藏北一酷課師

內容主要以高中課程為主,涵蓋高三選修數學、選修物理、選修生物、選修化學;高二數學、國文、英文、歷史、基礎物理、基礎化學、基礎生物;高一地理、歷史、地科、數學、音樂等課程。

 

3. BBC寰宇知識教育影片庫

由英國BBC所製作的教育短片系列,介紹「世界通識」、「動物通識」以及「科學通識」為主題。
(因為網站直接連結需要註冊,所以提供的連結是Google搜尋結果,點選BBC Motion Gallery寰宇知識教育影片庫(中英文版),可跳過註冊頁面)

 

4. TED-Ed頻道(中文化課程)

收錄 TED 教育頻道內有提供中文(繁體優先)字幕的短片課程,以動畫方式呈現,並盡可能依其發表的時間序排列。
(英文版:
TED-Ed資源更完整)

 

5. 臺大開方式課程(NTU Open Course Ware)

每學期將提供十門以上優質課程,包含各學系極具特色之基礎、專業課程、共同必修課程及通識教育課程。

(清華大學交通大學成功大學也有開放式課程喔!)

(另外推薦臺大演講網)

 

6. 網易公開課

中文教育資源。收錄了哈佛、史丹佛、牛津等全球知名學校以及可汗學院、BBC、TED、Coursera等著名機構的教育影音和圖文訊息。

(除了免費課程之外,另有付費課程)

 

7. 科普一傳十

涵蓋數、物、化、生、地科等科學教育領域,就愛做實驗,收錄華人知識大師們針對熱門議題進行跨界對談之高品質節目。

 

8. 科學人雜誌

內容串聯生物學、宇宙學、醫學、物理學、神經科學、環境科學等,報導全球最新的科學、技術發展及產業趨勢。

(議題引導文章免費,但是詳細內容須付費)

 

9. TED x Taipei

認同TED「ideas worth spreading」的理念,關注生活的台灣這塊土地。

 

10. 地球圖輯隊

豐富且深入的台灣國際新聞網站,提供多元資訊,以淺顯易懂的文字、豐富精采的圖片呈現,能透過網路與世界接軌,關心地球事。

 

11. Dave Conservatoire

完全免費的音樂學習網站,口號是「讓每一個人都可以接受世界級的音樂教育」。看影片學習外,還有實踐課程提供練習。(英文資源)

 

12. VoiceTube

YouTube 大量新聞、廣告、微電影成為看影片學英文的教材,免費註冊提供完整用心的中文翻譯字幕、句子或單字即時查詢字典及愛句收藏等功能。(每天有限量的免費影片)

 

13. Coursera

內容主要提供大學相關課程與最新技能,來自196個國家,超過190萬人註冊使用。

 

網路上還有許多優質資源,不勝枚舉,除了以上整理的網站資料,YouTube上也有許多知識類型的YouTuber,例如李永樂老師文茜的世界周報 Sisy's World News等,值得我們花時間瀏覽;此外,提供三個需要付費的課程、網站ewant育網得到樊登讀書,僅供參考。

 

結語:

自主學習的出現,一定程度,佔據我們原先教科書的授課時間,增加高中課程的學習壓力。但是我們多久沒有發自內心,因為學習而感到開心?

現在,108課綱提供我們一個機會,能夠學習自己真正感興趣的東西,並且還能幫助到未來的大學申請,這不是一件一舉兩得的事情嗎?

 

此外,在設定主題、蒐集資料時,可以拓展我們的視野;

在安排自主學習計劃時,可以培養我們項目規劃的能力;

在執行計畫的過程,可以訓練我們項目管理,與實際執行所需的相關知識、技能與素養等;

最後,成果展示的部分,除了能夠訓練表達相關的能力之外,隨後的過程反思,對於培養獨立思考,建構自己的思維架構提供源源不絕的動力。

而以上多半是我們無法從教科書上學習到,卻又是非常重要的核心實力。

因此,了解自主學習、學習如何規劃自主學習,從現在開始享受學習的樂趣,

最終,成為一個終身學習者,讓我們一起共勉,為此努力前進。

 

 

相關連結:

十二年國教新制:108課綱及「核心素養」的三面九項簡介 主編:陳順基

 

【108課綱】自然科學【探究與實作】簡介與111年學測自然科【探究與實作】命題方向

 

108課綱學習歷程檔案攻略包_大學營隊篇 主筆:王致凱

 

108課綱桃園各高中校訂必修,班群加深加廣選修、多元選修學分超級比一比,及課程計劃書導覽連結

 

桃園儒林會持續關切高中升大學多元入學的相關資訊,適時發文來為大家說明,

如有任何問題也歡迎撥打桃園儒林補習班電話03-3381883,

我們會盡力為您解答。

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