當桃園升高中職免試入學的比序項目規則與前一年相同時,那麼前一年的錄取結果:成績積分、總積點、單科成績標示,很具參考性。桃園近年免試入學比序項目規則相同,113年只是拿掉【超額】兩字,變成【比序項目】,而項目皆相同,而114年比序項目規定與之前相同;所以評估高中錄取成績與志願選填可參考113年、112年、111年錄取結果。
桃連區免試入學公立高中錄取分數,依成績、點數、標示排名參考表:
我們從大量學生113年、112年、111年免試入學高中錄取分數資訊中,整理出各公立高中的錄取資訊,在此提供參考。
114、113年桃連區免試公立高中招生名額、錄取分數,依成績、總積點、單科成績標示排名參考表:
如以武陵來說,113年要錄取要把武陵填第一志願,而適性輔導、多元學習、寫作測驗皆得滿分,會考成績最低是要5A32點且國文A+、數學A++;如果113年把武陵填第一志願,而適性輔導、多元學習、寫作測驗皆得滿分,會考成績有5A33點者則不用考慮各科單科成績標示,可錄取武陵。
如以桃高來說,113年要錄取要把桃高填前三志願(且在桃高之前的志願未錄取),而適性輔導、多元學習、寫作測驗皆得滿分,會考成績最低要4A1B24點且國文B++、數學A以上;如果113年把桃高填前三志願,而適性輔導、多元學習皆得滿分,會考成績有4A1B25點則不用考慮各科標示,可錄取桃高,會考成績有5A者則不用考慮總積點與各科標示,可錄取桃高。
112年桃連區免試公立高中錄取分數,依成績、總積點、單科成績標示排名參考表:
如以武陵來說,112年要錄取要把武陵填第一志願,而適性輔導、多元學習、寫作測驗皆得滿分,會考成績最低是要5A32點且國文A++、數學A;如果112年把武陵填第一志願,而適性輔導、多元學習、寫作測驗皆得滿分,會考成績有5A33點者則不用考慮各科單科成績標示,可錄取武陵。
如以桃高來說,112年要錄取要把桃高填前三志願(且在桃高之前的志願未錄取),而適性輔導、多元學習、寫作測驗皆得滿分,會考成績最低要4A1B25點且國文A+、數學A以上,較111年的3A2B27點多了一個A;如果112年把桃高填前三志願,而適性輔導、多元學習皆得滿分,會考成績有4A1B26點則不用考慮各科標示,可錄取桃高,會考成績有5A者則不用考慮總積點與各科標示,可錄取桃高。
111年桃連區免試公立高中錄取分數,依成績、總積點、單科成績標示排名參考表:
如以武陵來說,111年要錄取要把武陵填第一志願,而適性輔導、多元學習、寫作測驗皆得滿分,會考成績最低是要5A31點且國文A++、數學A++,那個個人序位在65X~75X之間;如果111年把武陵填第一志願,而適性輔導、多元學習、寫作測驗皆得滿分,會考成績有5A32點者則不用考慮各科單科成績標示,可錄取武陵。
我們將113年、112年、111年、110年的免試公立高中錄取成績分數資訊,整理成表給桃園市的家長與同學參考。由於所蒐集資訊雖已甚多,然畢竟有區域上(本班在北桃園),或是呈現上(在此需以同學將該高中填為前三志願為設定)的限制,故我們提供的錄取分數跟成績標示僅供參考。
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如想知道桃園的公立高中職招生名額,或是想知道公立高職錄取分數如:北科附工(桃園農工)、中壢高商、壽山高中職科、中壢家商的113年招生名額與113年、112年、111年錄取分數,
請點:114年、113年、112年、111年桃園公立高中、桃園公立高職招生名額與錄取分數參考
另外因為各國中皆有優先免試入學高中的名額,而這優免錄取門檻還會較一般生為低(例如各國中將武陵填為第一志願的學生,總積分最高的那位同學就保障錄取,不需5A31點),至於桃園教育局的優先免試入學作業內容甚多,歡迎參考專文說明。
114、113、112、111年桃連區免試入學(超額)比序項目說明:
比序項目的設計用意是,當一個高中職如果想就讀的登記學生人數小於招生名額時,那就不用比序、全額錄取;但是由於想讀前幾志願公立高中職同學眾多,競爭激烈,想就讀人數遠大於招生名額,為了公平且有所依據的分發,所以要有客觀有效的超額比序各項目的設計。
我們整理114年的桃連區升高中職免試入學比序項目順序表,並簡單說明之。
114、113、112、111年桃連區比序項目共計三大項(適性輔導32分、多元學習表現35分、教育會考33分),申請超額時上列項目全數採計,當總積分完全相同且名額不足分配時,以低收入戶學生為優先,其餘依比序項目(適性輔導、多元學習表現、教育會考)分別比序;如有同分,再依序比「志願序積分」;倘再同分,再依序比教育會考成績等級標示總點數(教育會考成績等級標示總點數的計算方式為:等級標示=點數:A++=7點、A+=6點、A=5點、B++=4點、B+=3點、B=2點、C=1點。);倘再同分時,再依序比國中教育會考之(國文、數學、英語、社會、自然)各單科成績標示(A++>A+>A>B++>B+>B>C)。
桃園的比序項目設計,層次清楚明瞭,從104年至113年皆可將學生順利分發,還能兼顧公平分發、保障弱勢與就近入學的精神。
桃連區免試入學108年起學生選填用前三志願錄取即可:
桃連區免試入學錄取率、前三志願錄取率在全國六個直轄市中,皆表現優異,尤其是前三志願錄取率已連續四年為最高,代表桃連區學生選填志願之判斷甚為正確,官方與民間的宣導充分,師長輔導成效佳。
108年桃連區將「志願序」修改成「志願序積分」,同一組志願序別在"適性輔導"時計分相同,如志願1、2、3皆計15分,志願4、5、6計12分...;在第六項"志願序積分",志願序積分高者將優先錄取(108年改制影響及志願序的要點見文末備註2)。這樣讓學生在填第一志願時,有向上選填拚夢想的空間,只要能錄取在志願序積分15分的前三志願序即可,減少了學生用第一志願來爭取錄取的壓力;因此桃連區免試填第一志願獲錄取率從107年的74.34%降成108年的59.21%;也可見比序規則改變,會明顯影響分發結果。
109年由於超額比序規則與108年相同,學生選填志願同樣只要能錄取在前三志願序即可,由於可參考108年錄取分數讓選填難度下降,109年桃連區免試填第一志願獲錄取率回升至69.23%,填前三志願獲錄取率更高達98.71%。
110年由於超額比序規則與109年相同,學生選填志願同樣只要能錄取在前三志願序即可,由於可參考109年錄取分數讓選填難度下降,110年桃連區免試填前三志願獲錄取率仍高達98.16%。
111年由於超額比序規則與110年相同,學生選填志願同樣只要能錄取在前三志願序即可,學生有【就近入學】的趨勢,111年桃連區免試填前三志願獲錄取率仍高達98.34%。
112年由於超額比序規則與111年相同,學生選填志願同樣只要能錄取在前三志願序即可,112年桃連區免試填前三志願獲錄取率仍高達97.46%。
113年由於比序項目規則與112年相同,學生選填志願同樣只要能錄取在前三志願序即可,113年桃連區免試填前三志願獲錄取率仍高達98.85%。
114年由於比序項目規則與113年相同,學生選填志願同樣只要能錄取在前三志願序即可。
以下為桃連區免試入學114年招生名額解析與114年志願選填建議:
多數能上公立高中的同學,作文絕大多數皆可拿到3分,所以看此錄取成績門檻參考時,不妨視為作文需要3分;如有能上公立高中而作文未達3分者,那就要稍向下修能錄取的學校。
另外招生名額的變化也會影響錄取的結果,公立高中班級人數從106年每班40人到107年降為每班38人,所以各校招生名額減少,桃園市公立高中普通科免試入學,107年招生總名額為6440名(未計入楊梅綜高),較106年6778名少338個(未計入楊梅綜高),減幅為4.98%。108年公立高中班級人數持續降低,每班再減2名,所以各校招生名額多有減少,桃園市公立高中普通科免試入學,108年招生總名額為6537名(楊梅改普高),較107年6916名(含楊梅綜高)少406個,減幅為5.48%。
109年公立高中每個班再減1個名額,因此招生名額除了內壢高中外,各校皆有減少,109年公立高中普通科招生總名額為6416名,較108年6537名少121個,減幅為1.85%,而內壢的名額增加是因109年不再特招,而將108年特招兩個班名額併入免試,所以在估算減幅時應扣除兩個班,那公立高中招生名額減少191個,減幅為2.92%。
110年公立高中班級人數不再減少,因此招生名額跟109年變化不大,110年公立高中普通科招生總名額為6414名,較109年6416名只少2個,幾乎相當,可以不計減幅,各校變動只有中壢少5名、陽明多2名、龍潭多1名。
111年公立高中班級人數不再減少,因此招生名額跟110年變化不大,111年公立高中普通科招生總名額為6432名,較110年6414名只多18個,主要是多了新屋華德福實驗專班25名,其他學校幾乎相當,可以不計減幅,變動只有龍潭少2名、新屋少5名。
112年公立高中班級人數不再減少,因此招生名額跟111年變化不大,112年公立高中普通科招生總名額為6438名,較111年6432名只多6個,幾乎相當,可以不計增幅,變動只有龍潭多6名、楊梅少3名、新屋多3名。
113年公立高中班級人數不再減少,因此招生名額跟112年變化不大,113年公立高中普通科招生總名額為6437名,較112年6438名只少1個,幾乎相當,可以不計增幅,變動只有龍潭少3名、新屋多2名。
114年公立高中班級人數不再減少,因此招生名額跟113年變化不大,114年公立高中普通科招生總名額為6419名,較113年6437名少了18個,除了中壢減少19個較多之外,其他幾乎相當,除中壢外,變動只有龍潭少2名、楊梅多3名。
我們整理112、113、114年桃連區高中職免試入學名額表,及各公立高中普通科招生名額表,與選填建議,提供家長與學子參考。
從桃連區高中免試入學簡章的數據整理所得,
桃園的109年國三畢業生人數為21825人,較108年22133人減少308人,減幅僅1.39%,幅度微幅小於公立高中招生名額的減幅2.92%。
110年國三畢業生人數為21008人,較109年的21825人減少817人,減幅為3.74%,而公立高中招生名額只減2名。
111年國三畢業生人數為20775人,較110年的21008人減少233人,減幅為1.11%,而公立高中招生名額只增18名。
112年國三畢業生人數為21105人,較111年的20775人增加330人,增幅為1.59%,而公立高中招生名額只增6名,增幅為0.93%;變動甚微,然因112年會考成績有A者比例大增,使錄取分數與點數有向上提升的現象。
113年國三畢業生人數為20390人,較112年的21105人減少715人,減幅為3.39%,而公立高中招生名額只少1名,報考人數減少,招生名額幾無變化,所以可知錄取分數與點數有較112年微幅下降的可能,但仍需要考慮實際會考成績結果來評估落點的升降。
114年國三畢業生人數為18402人,較113年的20390人減少1988人,減幅為9.75%,而公立高中招生名額只少18名,報考人數大減,招生名額減少有限,所以可知錄取分數與點數將較113年下降,但仍需要考慮實際會考成績結果來評估落點的升降。
下表是從簡章中所統計的人數,可看到近三年國中畢業生人數,及高中職所提供的名額。
想更深入推估114年公立高中的錄取落點,可以先參考114年跟113年的會考成績累計結果;而待個人序位公布後,拿個人序位累積人數區間來推估,例如113年、112年某公立高中錄取成績,是填前三志願個人序位累積人數皆在3000名左右,那今年落點也可能在3000名附近的會考成績(如果兩年不同則應取較前面之排名)。當然因為每年各高中所在學區國中畢業生人數、學生實力與就讀選擇意願皆有所變動,故前一年的錄取資訊僅供選填參考,再來近年學生在選擇公立高中、高職時,有相對偏好高中的趨勢,所以最後選填分發結果可能較前一年有所落差,例如龍潭高中109年錄取分數、點數是5B、12點,而110年上升到5B、15點,111年更是再升高至5B、16點,112年升至5B、17點,113年則在其他學校錄取分數下降時,維持在5B,17點。
建議選填高中免試的三個志願要依照個人成績相對於學校可能錄取分數,依序填1.夢幻(進攻),2.落點(通過),3.安全。就是第一志願可以大膽向上填,第二個志願要跟可能推估落點相近,第三個志願要能穩上;因為高中志願要在前三個志願就要上,畢竟第四個志願序要被扣3分,代價太大。
舉例來說,一個成績5A的同學,無論幾點都可以依序這樣填: 1.武陵,2.壢中,3.桃高。再舉例來說一個2A的同學,可以依序這樣填:1.內壢,2.陽明,3.永豐或大園;如果點數較低也可以依序這樣填:1.陽明,2.永豐,3.大園。
113年會考成績公布後,我們根據心測中心的【113年國中教育會考各等級類別暨寫作測驗級分人數百分比統計表】,依照會考積分排序整理成表,各類別人數以減少為多,比例則不一;其中5A、4A、3A、2A、1A至5B人數都減少,5A、3A、1A比例也減少,4A、2A、5B、4B1C則人數減少但比例微增,推估:113年桃園公立高中錄取積分、總積點或單科標示,將有小降的可能。
113年最後分發結果出來,果然如此。
114年會考成績公布後,我們根據心測中心的【114年國中教育會考各等級類別暨寫作測驗級分人數百分比統計表】,依照會考積分排序整理成表,各類別人數以減少為多,比例則不一;其中5A、4A、3A、2A、1A至5B人數都減少,推估:114年桃園公立高中錄取積分、總積點或單科標示,都將有小降的可能。
再查會考報考人數,114年會考有效人數172481人,比113年189168人減少16687人,而桃園考區114年會考報考人數18474人,比113年20468人少1994人,桃園考生規模為全國有效人數的10.71%,如假設桃園學子成績分布相同於全國,那可用全國資訊的比例帶入當參考,例如5A全國人數差為1022人,乘以10.71%,桃園5A人數可粗抓約為少110人,累積從5A到5B以上差幅人數帶入來推約少984人;當然這不是實際人數,只是抓趨勢的參考,所以113年錄取在5A到5B的高中,114年錄取分數、點數或標示都有降低的可能,而原本在4B1C以下的學校,則錄取分數、點數可能降得更多,甚至出現招不滿的可能。
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從110、111、112、113年的公立高中分發結果可以看出來,能上第幾志願公立高中跟有幾個A最有關連,所以在科目的準備中,先搶科目等級,後拚標示是重要的訣竅。我舉壽山為例,112年兩個都填第一志願的同學,一個剛好1A4B的甲同學總積點15點他可以穩錄取壽山,而一個5B10+的乙同學總積點20點就上不了南崁(除非用優先免試)。如果以他們兩人的答對題目來算,乙同學答對題數必定優於甲,但以比序規則來說,有A的甲同學就是贏。所以先搶科目等級,後拚標示很重要,尤其是想讀公立高中的同學,不要一直讀自己的A++強科,而該以將B級科目(尤其是B++者)拼上A級為優先才是;而有科目C的同學更是要優先把C的科目,挑選自己較有概內的單元來特別加強,讓那科目能到B,以免造成自己分發的劣勢。
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